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教师工作流:收作业、批改到发还学生

教师场景比"批改"两个字大得多:收作业、批注、发还、讲评、班级管理是一条链。这一页按链路走一遍。

收作业:让提交格式统一

让学生以 PDF 提交(打印稿扫描件或电子稿),批改入口统一;配合 Google 课堂收作业时,附件就是现成的 PDF。

批改:双通道

发还:导出即成品

批完的笔记导出 PDF,经邮件或 Google 课堂发还;整班作业用批量导出提效。

讲评:投屏是最好的讲评

把典型错题页投到大屏(演示模式),当堂圈画讲解;讲评完的页面就是复习材料,随堂发。

班级与学校层面的部署

教师自用之外

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